اخبارکارگروه محتوای آموزشی

گزارش بازديد علمى از حديقة القرآن و العترة

 

سه شنبه ۱۱ دی ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ تا ۱۲ از حديقة القرآن والعترة بازدید شد. این بازدید به هدف آشنایی دانشجویان رشته­ ی علوم قرآن و حدیث با نمادسازی قرآنی و استفاده از ظرفیت بازی برای آموزش های قرآنی به ویژه برای کودکان و با همکاری انجمن علمی علوم‌ قرآن و حدیث دانشگاه اصفهان و به سرپرستی دکتر محسن توکّلی، عضو هیئت علمی این دانشگاه، انجام گرفت.

حدیقة القرآن والعترة يک مرکز مردم نهاد است که به ذوق و همت و هزینه ی شخصی آقای صفری در سال ۱۴۰۱ در خیابان فرسان اصفهان بنا نهاده شده است.

در این بازدید که با تلاوت آیاتی از قرآن کریم در فضای خاص و روحانی آن مرکز آغاز شد، ابتدا آقای دکتر توکلی ضمن اشاره به آیه ی ۱۲ سوره ی مبارکه یوسف به بیان اهمّیت گردش و بازی برای کودکان پرداختند و در ادامه آقای صفری طرح خود در مورد چگونگی آشنایی با زبان قرآن را شرح دادند. ایشان معتقدند که به جای آشنایی با حروف و تلفظ آن ها در قرآن که به روخوانی شهرت دارد، باید واژگان قرآن را آموزش داد و از واژه به همراه معنای آن شروع نمود و به این منظور می توان از نمادها، تصاویر و بازی های متحرّک کمک گرفت.

آقای صفری که کارشناسی الهیات دارد و در دهه هفتاد شاگرد درس عربی استاد آذرتاش آذرنوش بوده و لذت زبان عربی را خیلی متفاوت ­تر آنجا چشیده است، با بیان شیوا و رسای خود آیات قرآن کریم را به کمک اجسام متحرکی که با ذوق و سلیقه خود ساخته به سادگی توضیح می دهد. او معتقد است که برای فهم واژگان قرآنی به جای ترجمه باید آن را مستقیم درک و لمس نمود. قرآن آموز در این شیوه یکجا نشین نیست و گاه خود به فعالیتی می پردازد و مفهومی از مفاهیم قرآنی و روایی را درک می کند.

حدیقة القرآن و العترة پر است از نمادهای مختلف که هر یک فلسفه ای دارد و یکی از واژگان، عبارات یا آیات قرآن را شرح می­دهد. اسم­ها و صفات قرآن، بهشت و نعمتهای آن، جهنم، خلقت زمین و آسمان، گیاهان و حیواناتی که در قرآن ذکرشده و … از جمله مواردی است که در این مرکز نمادسازی شده است.

مشاهده بیشتر

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا